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語文課,實驗老師這樣備

2019-04-04 11:10:21   來源:語文教研室   評論:0 點擊:

語文課,實驗老師這樣備

——記東營市實驗小學語文教研生本體驗課題課例打磨活動

2019年3月5日上午,東營市實驗小學語文教研室全體語文教師在北校課堂觀察室進行半日教研活動。

活動中,李燕燕老師執教了三年級課文《陶罐和鐵罐》,秦麗璇老師執教了一年級課文《四個太陽》,閆蒙老師執教了二年級課文《我是一只小蟲子》。通過聆聽和點評三位老師的課例,讓我們進一步了解到實驗老師們的語文課,是這樣一步一步打磨出來的:

首先,依托學情,以教研組為單位集體研究教材。三位老師的課就是本年級組語文教師集體研讀教材,經過取舍最終確定準確的適合學段要求的教育教學目標,教學生所需。

 

其次,以素養提升為本,在教研室內計提聽評打磨。每周二上午,有三節課的時間聽不同年級老師講課,第四節課進行集中評課。

 

最后,回歸課堂努力讓每一個參與的師生受益。通過一輪一輪的打磨,執教老師一次比一次有進步,最終呈現一堂自主合作探究的高效課堂。

 

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